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时政热点
十九大以来党的意识形态工作的整体性分析刘林山;1-2电力技术与动力工程
励磁系统问题分析与解决措施吕凯;3-4+7
700MW超临界火电机组电厂铁芯更换后铁损实验方法王文庆;廖庆庆;5-7
浅析ARM核心下的温度检测系统设计探讨潘晓贝;8-10计算机应用技术研究
微电子封装的代表性技术研究彭强;11-12教学研究
经济金融问题中的概率统计及应用何林海;13-14
基于蓝墨云班课的混合式教学模式在高职俄语人才培养中的应用李明宇;15-16
提高高职思政课教学网络资源运用效率的途径探究吴文浩;林敏;沈颖;17-18
“以赛促学、以赛促教”服装设计教学实践与探索冯越芳;19-20
基于现代传媒技术的高校平面设计教学研究柯逸涵;21-22
移动学习辅助学术英语写作教学探究王黎丽;23-24
关于增强高等艺术院校舞蹈专业理论课教学实效性的思考王倩;25-27
基于快乐体育教学需求的高校体育教学改革研究刘德军;魏杰;28-29
打造高校“形势与政策”课专题化教学精品陈雪;周汉杰;30-31
大数据时代高职思想政治理论课网络教学资源的整合策略分析陈小华;32-33
大学生校外实践教学基地建设路径探析陈苡;34-35
现代汉语中的“通感”研究王雪琪;36-37
移动互联网+案例教学法在高职英语翻译教学中的应用分析张妍;38-39
应用型民办高校成本会计实践教学的探索——以长春财经学院为例窦微;韩杨;40-41
基于业务流程模式的基础会计认知实验教学改革思路——以FY学院为例潘庚飞;42-43
基于微信的艺体类学生大学英语多元互动教学模式研究郭娟;44-45
“产出导向法”在高职英语口语教学中的应用优势及启示张丽蓉;46-47
网络语言对当代大学生的影响及对策张亚璇;48-49
大数据技术对英语教学改革的意义赵霞;50-51+53
认知语言学框架下的英语教学探讨徐丹;吴燕春;汤景坡;52-53
《餐饮服务与管理》实训课改革探索崔霄;54-55+57
新时期高职高专学生理想信念教育的路径探析薛晋;56-57
高职空乘专业基础日语课程教学模式改革的实践研究——以芜湖职业技术学院为例潘晶;58-59
高职应用数学课程教学模式浅探樊娟华;60-61+63
高职民航服务沟通教学课堂优化设计研究郑欣宜;62-63
“三位一体”高职英语教学改革新思路薛爱兰;高洁;64-65
对涉农高职学生就业导向教育教学改革的研究——以湖南生物机电职业技术学院为例戴园园;66-67+70
提高旅游英语学习兴趣的行动研究——以广东理工职业学院为例侯海冰;68-70
“互联网+”时代高校“课证赛”融通的实训教学改革思考李尚富;仇程程;71-72
创新创业视域下高校计算机基础课程教学改革方案研究段剑伟;73-74+76
基于“互联网+”背景下混合式教学模型的高职英语教学策略设计谢颖;75-76
定积分计算中换元积分法的应用缪烨红;77+79高等教育研究
智慧校园下学生“自助式”高数学习平台的应用策略研究姜黎鑫;78-79
大数据对思想政治教育的影响毛健萍;80-81
专业群建设对学生职业素养的要求研究龚新亚;82-83
高职院校辅导员开展大一新生思想政治教育工作的思考邵丽丽;84-85
基于网络舆情的高校思政教育引导陈铮;86-87
大学生思想政治教育中人文关怀与心理疏导的有效路径探析王春燕;88-89
当前加强大学生政治思想教育的若干对策思考蔡玥;90-91
工科院校数学专业大学生就业形势分析与策略研究董云吉;92-93
价值认同视域下传统文化融入大学生思想政治教育研究颜凤池;张晶;94-95
高职院校“双师型”教师培养体系构建研究林晓璐;96-97
高职思政教育环境下突出问题及应对策略研究张兴琳;98-99+101
“互联网+”视域下的高校创新创业教育研究吴海容;100-101
高职高专校院两级课务管理体系研究王玲玲;102-103
高职旅游专业学生创新创业素质能力培养探析林丽青;104-105
关于提高大学医学英语教师素质的思考王小金;106-107
高校学生党支部作用发挥机制与方式创新研究马赟;姚明超;108-109
“工匠精神”培育与职业院校德育融合研究靳楠;110-111
高校人力资源管理存在的问题及改进措施陈沫岐;112-113
基于大数据的高职教育管理改进路径分析柯轶凡;114-115
地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容探索王雪飞;116-117+119
创客文化视域下高校创新创业教育新型路径研究肖著华;简锦桐;118-119
“一带一路”倡议下法语报刊阅读教学中文化导入路径冯晴;120-121
高校教学秘书队伍管理水平提升探讨何梦凌;122-123
依法治国视域下对大学生法治教育现状分析及对策研究千贞伊;124-125+127
新时代高校团支部“活力提升”的路径探究朱诗瑶;126-127
以辅导员视角论话语体系创新在高校学生思想政治教育中的意义与实施路径张达盼;赵宏格;128-129+132
CIS在高校品牌建设中的应用吴娅坤;130-132
教育公平视域下的城乡教育发展差异及对策张青;133-134+136
新时期高校党建工作面临的问题及对策研究廖小锋;135-136
基于网络环境下的高校心理健康教育模式研究周飞燕;137-138
多模态教学模式对高职英语听说教学的启示雍佳;139-140+146
新时代“三全育人”理念下高职课程德育的实践研究张梅霞;141-142+146
以社会网络嵌入视角分析新媒体下高校社团管理——以阜阳师范学院为例刘小夏;143-146
大学生思想政治教育管理过程研究冯勇全;147-148+150
五年一贯制师范生课外阅读现状的调查分析——以阜阳幼儿师范高等专科学校五年制师范生为例白静;张军强;149-150企业管理研究
政策选择与会计信息的质量探究傅赛萍;151-152语言与翻译
张培基散文翻译的归化策略探因——以《英译中国现代散文选(一)》为例周娜;153-154
《夜莺与玫瑰》两个不同译本的翻译研究李霞;155-156人文研究
县域视野下特殊教育随班就读的调查报告常卓;翟海珍;157-158+160
日本文学中“长安”意象的美学意蕴分析王嬿;159-160
从《炸裂志》解读阎连科的“神实主义”燕淑梅;161-162
学习化社会下终身体育学习对公民体育素质要求的研究何爱红;163-164
论嵇康的伦理思想——理想人格与修养功夫陈淑萍;165-166+168
杰拉德·维兹诺《广岛舞伎》的创伤解读孙晓旭;167-168
稿约2